“大家听过家里老人说过长江里有‘江猪’吗？”“江猪经常在摆渡船旁嬉戏……”，一个问题一段叙述立即吸引了孩子们的注意力。这是从事鲸类学研究和保护工作逾40年的专家，中国科学院水生所的王丁研究员在为武汉市第三十二中学七年级同学做专题报告。

　　“院士专家进校园”活动颇受孩子们欢迎，今天又迎来中国第一位获得国际海洋哺乳动物学会授予“荣誉会员”称号的中国学者，学校电科室主任蔡昊介绍这个荣誉全世界也只有18位获得者，而且今天的报告聚焦白鱀豚、长江江豚，这对于坐落在长江岸边的三十二中的学子们更是吸引力十足。

　　专家从我们伟大的母亲河长江说起，长江是世界上仅有的一条曾经供养过两种哺乳动物的淡水河。自2000万年前开始，白鳍豚和江豚就开始共享这条河流。但是，因为人类活动的干扰，被誉为“水中的大熊猫”的白鱀豚功能性灭绝。同学们议论起来，纷纷对没有果断采取行动挽救这种珍贵的动物表示惋惜，更是对长江江豚也面临着与白鱀豚同样的威胁表示担心。

　　专家不但向同学们科普了长江江豚的形态特征、生活习性、栖息环境等知识，而且详细介绍了它们的种群动态及濒危状况以及面临的主要威胁，更大力宣传其保护目标和规划。同学们了解了长江江豚八大就地保护区让其种群数量大幅下降的趋势得到遏制，期盼到第一个长江江豚自然迁地保护区天鹅洲故道去看一看，因为迁地保护区里有王老师和他的学生们饲养的已经四世同堂的江豚“阿宝”。

　　“大家看清楚视频里的长江江豚在干什么吗？”视频展现了人工饲养条件下，第一头长江江豚繁殖成功的情景。江豚妈妈的身体笔直，身上的花纹犹如细腻的水墨画，充满着雅致与神秘；刚出生的小江豚欢快地穿梭于水中，展现着灵活的身姿，宛如水中的精灵在舞动，水面上洋溢着它们愉悦的笑声，仿佛在向这些保护者们致以动人的乐曲。同学们个个睁大眼睛盯着大屏幕，一次看不够，两次，三次……

　　不知不觉中，同学们都爱上这些有着圆圆的脑袋，小小的眼睛，眼角向上的“微笑天使”，同时更加倾佩为保护长江江豚做出努力的专家们，正是他们几十年的坚持，才为今天的长江江豚保护乃至长江大保护奠定了坚实的基础，更激发起同学们的保护热情。

　　在精彩报告后的提问环节，同学们兴趣盎然，纷纷举手提问，专家都耐心一一作答。互问互答、赠送江豚小礼物等多种方式，让长江江豚的可爱形象深深烙印在同学们心中，王博士的讲座让同学们保护长江生态环境、保护长江江豚的主人翁意识更加强烈。

　　专家进校园活动让更多的学生了解保护长江生态环境，保护长江江豚的意义，也帮助孩子们在活动中更加热爱大自然，懂得人与自然和谐共处道理。

　　一江清水、两岸青山。作为武汉市首批“长江流域水质监测试点校”之一，我们还要不断引导学生明确保护长江生态环境的重要性，也让学生们更加意识到原来每次的水质监测是如此的重要，它不仅仅关系到长江生态的环境，更影响到长江濒危物种江豚的繁衍与保护，同时也让我们带领更多的师生成为保护水质，保护长江生态的宣传者、参与者、行动者，为推进长江流域环境保护与生态尽自己的一份力量。