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日前，武汉市第三寄宿中学八年级迎来了一场别开生面的科普盛宴，中国科学院精密测量科学与技术创新研究院研究员、武汉科学家科普团团员闫昊明研究员担任主讲人。这场报告会旨在激发青少年对科学的热爱，引领他们探索宇宙的奥秘，为未来的科技创新播下希望的种子。 在闫研究员的引领下，师生们仿佛乘着宇宙飞船，从蔚蓝的地球出发，穿越无垠的太空，向着遥远的月球进发。从人类对月球的初步认识到嫦娥五号、六号登月的壮举，闫院士用生动的语言和丰富的图片，为师生们描绘了一幅幅壮丽的太空画卷。 讲座还详细介绍了
日前，中国科学院武汉植物园工程师、武汉科学家科普团团员张凡来到新沟桥小学报告厅，为四年级师生展开了一场干货满满的题为《奇特的植物世界——植物与生活》的科普讲座。 “描述一下你们眼中的植物吧！”张老师从一个浅显的问题入手，一下子拉近老师和孩子们的距离，孩子们积极踊跃发言。随后，张老师分别从赏、食、住、行、衣几个方面介绍植物与生活的关联，让孩子们知道了植物蕴藏着大自然之美、蕴藏着植物的生存智慧以及人类创造灵感的
日前，武汉市“院士专家进校园”科普活动走进钢城第十九小学。中国科学院水生物研究所理学博士、武汉科学家科普团团员王环珊，为六年级的学生讲授主题为《长江十年禁渔，拯救的不仅仅是鱼》的科普报告。 王老师开课通过视频《又见长江》激发孩子们的学习兴趣，和大家一起了解了长江，我们的母亲河：“又见长江，同学们，你们印象中的长江是什么样的？”孩子们纷纷表达出长江在自己心中的形象：壮丽，雄伟，恢宏，气势磅礴……
为了弘扬科学精神，提高学生的科学素养和综合素质，武汉市七一华源中学开展了“院士专家进校园”科普活动。 活动现场，中国科学院武汉植物园副研究员、武汉科学家科普团团员操瑜为七年级一百多名学生作了一场精彩的讲座。讲座以《水生植物知多少》为主题，以古诗国画中出现的水生植物入手，讲述了水生植物与人类生活的重要关联。 操老师以妙趣横生的语言，翔实的案例向同学们介绍了水生植物的分类、特性以及功能等，使同学们对水生植物有了清晰、深刻的了解。为何有些水生植物能在深水区域生存，而有些则只能在浅水区域生存
为了迎接2024年全国科普日，9月20日的下午，“院士专家进校园”活动走进了武汉市金银湖中学，华中农业大学教授、武汉科学家科普团团员冯兰为学生们带来了一场关于“文明有礼，守望相助”的科普讲座——《礼仪——青少年的必修课》。 随着冯兰教授步入讲台，全场响起了热烈的掌声。她开场讲道：“同学们，中国自古以来就被誉为‘礼仪之邦’，这一美誉不仅承载着厚重的历史文化，更是对我们每一位中华儿女的殷切期望。在今天这个全球化的时代，文明礼仪不仅是我们个人素质的体现
为大力响应2024年全国科普日活动，2024年9月23日下午，武汉市“院士专家进校园”科普讲座走进武汉市光谷第二十八小学。中国地质大学（武汉）教授、武汉科学家科普团团员徐世球为二十八小五年级的学生们带来《沧海桑田四亿年——武汉环境变迁》科普讲座。 徐世球教授从远古洪荒、江湖探秘、水韵山情、人水和谐四个方面，介绍了武汉市四亿多年地质变迁历史、江汉平原以及武汉市众多湖泊特别是东湖的形成原因、长江和汉江武汉段的形成与贯通时间、武汉水文化、武汉的发展与水的关系以及水资源与水环境状况、大东湖生态水网工程建设等内容。 讲座中，
