科普报告 | 十年禁渔捍卫生态安全 钢花学子守护绿水青山
发布时间:2023-11-24浏览次数:181

  2023年11月16日上午,中国科学院水生生物研究所研究员,武汉科普团团长,中国科学院水生生物博物馆前馆长张先锋教授在钢花小学园林路校区报告厅与孩子们正在进行着一场知识与趣味并重的重要科普学术大讨论——《长江“十年禁渔”,拯救的不仅仅是鱼》。

 

  活动伊始,梅朝胜主任首先介绍了钢花小学近几年在区科协、区教育局的领导下开展的多项科普活动,展示了学校特色作业设计中的长江江豚种群数量统计图,让学生用数学的思维分析长江江豚种群数量变化的原因,再通过播放《长江江豚重回武汉市区》等视频,为学生们展示了长江禁渔后的壮美景象,激发了孩子们守护绿水青山迫切愿望。

 

 

  接着,隆重为孩子们介绍自1983年开始从事珍稀动物水生生物资源保护生物学、博物馆科学与技术以及科学的张先锋教授,张教授传播并研究水生生物40余年,曾获第六届“地球奖”、2006年至2010年连续获评武汉市“环保大使”称号、湖北省环境保护政府奖、湖北省科技进步一等奖、二等奖等,出版科普著作10余部,发行超过100万册,引得孩子们的啧啧惊叹!

 

 

  张先锋教授带领着同学们认识了长江,和长江里各种各样的水生物,同学们兴致盎然。张教授顺势提问:长江为什么要禁渔?禁渔救的仅仅是鱼吗?一石激起千层浪,这一问题,瞬间引起了同学们的热烈讨论:长江禁渔还救了什么?通过张教授深入浅出地讲解,同学们明白了:长江禁渔不仅仅救的是鱼,更是救了鸟,长江水,长江环境和我们自己!这个道理发人深省,现场同学们纷纷点头,陷入沉思。

  张教授就这样在钢花孩子们的心中播下了一颗尊重生命,尊重自然的种子。互动环节,同学更是争先恐后。“哺乳动物和非哺乳动物有哪些区别啊?”“哺乳动物一般都是胎生的而非哺乳动物一般是卵生的。哺乳动物一般是用肺呼吸的,非哺乳动物一般都是用鳃呼吸。哺乳动物是恒温的有毛发,非哺乳动物没有毛发。”

 

 

  面对张教授的即兴提问,钢花小学511班黄子桓同学毫不胆怯,一口气就回答了哺乳动物与非哺乳动物的三个区别,并且提出了自己的疑惑:“白鱀豚是哺乳动物,为什么它没有毛发呢?”对于同学们的提问,张教授一一耐心解答,和蔼可亲的态度让同学更加亲近。

  “张爷爷,这些水生物是怎么进化来的呢?”同学们追着张教授提出自己的疑问,就在张教授弯身下来逐个的回答的时候,一株株向往科学的小苗正在同学们的心里生根发芽……

 

 

  最后,513班曹歆悦同学代表钢花小学园林路校区五年级的同学们为张教授献花,并诚挚邀请张教授再来学校讲座。张教授也邀请同学们利用课余时间去水生生物博物馆参观研学。

  十年禁渔捍卫生态安全,张教授形象地讲述关于长江的生态故事;钢花学子守护绿水青山,希望为保护长江生物的多样性贡献力量!(文章来源:钢花小学)