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编者按:由市教育局、市科协、中国科学院武汉分院联合组织开展的“院士专家进校园”科普讲座走进江夏区第二中学、安山小学、贺岭小学,弘扬科学家精神,着力营造“崇尚科学、学习科学、运用科学”的良好氛围,为青少年开展探究性、启发性、创新性学习及科学实践搭建创新平台,进一步落实“双减”工作,培养创新人才。 用“切苹果”讲解竖版世界地图 11月27日,全国科普先进工作者郝晓光博士走进江夏区第二中学,为该校师生带来主题为“新编世界地图—&mda
2023年11月21日,中国科学院武汉植物园研究员江明喜教授受邀来到江夏区安山中学,以“植物多样性及其保护”为主题为安山中学的学子揭开植物世界的奥秘。安山中学初一共31位同学参与本场讲座。江教授以地球地质与生命演化开始今天的讲座,让学生们思考:为什么要关注生物多样性?因为一个基因可以影响一个国家的兴衰;而一个物种甚至可以左右一个国家的经济命脉! 植物多样性拥有巨大的使用价值。它不仅仅是人类作为资源使用的价值,还在食物、药物、建筑材料等方面发挥重大作用。除此之外,植物多样性还具有生态功能,涵养水源、净化水质等使
我们生在武汉长在武汉,但我们对武汉的历史变迁了解并不多,武汉从古至今如何变迁?武汉环境的变化给我们带来了怎样的思考?……11月21日,由武汉市教育局、武汉市科协、中国科学院武汉分院联合组织开展的武汉市2023年“院士专家进校园”科普讲座走进范湖小学,中国地质大学(武汉)教授徐世球为孩子带来了一堂别开生面的科普讲座《沧海桑田四亿年——武汉环境变迁》。 “武汉市除黄陂区和新洲区之外,其余区域保存的沉积岩,代表了4亿多年的漫长岁月。”徐世球告诉大家,考察研究发现,武汉市最早的海洋环境出现在距今4.3亿年,历经4次海陆变迁,最后一次海洋环境在距今2.2亿年时结
11月16日,一场别开生面的水生植物科普讲座在武汉经济技术开发区奥林小学成功举办。该讲座由中国科学院武汉植物园周雯博士主讲。周博士以“水生植物的生存智慧”为主题,带领师生一同走进水生植物的奇妙世界,探索水生植物的生存奥秘。 周博士以其妙趣横生的语言,丰富的实例,向同学们介绍了水生植物的种类、生长环境和生存策略。为何有些水生植物能在深水中生长,而有些则只能在浅水区域生存?为何有些水生植物能在水中长时间不需要氧气,而有些则需要定期浮出水面呼吸?孩子们的疑虑一个个冒出,又一个个被解开。
2023年11月16日上午,中国科学院水生生物研究所研究员,武汉科普团团长,中国科学院水生生物博物馆前馆长张先锋教授在钢花小学园林路校区报告厅与孩子们正在进行着一场知识与趣味并重的重要科普学术大讨论——《长江“十年禁渔”,拯救的不仅仅是鱼》。 活动伊始,梅朝胜主任首先介绍了钢花小学近几年在区科协、区教育局的领导下开展的多项科普活动,展示了学校特色作业设计中的长江江豚种群数量统计图,让学生用数学的思维分析长江江豚种群数量变化的原因,再通过播放《长江江豚重回武汉市区》等视频,为学生们展示了长江禁渔后的壮美
近日,由武汉市教育局、武汉市科协、中国科学院武汉分院联合组织开展的武汉市2023年“院士专家进校园”科普讲座走进武汉市洪山区永安小学。中国科学院武汉植物园工程师张凡给四年级的同学们举行了一场趣味盎然的科普讲座——“奇特的植物世界”。 在一个小时的讲座中,张老师从植物与生活的“衣食住用赏”等诸多方面介绍了植物的神奇。 “拖鞋兰是兰科植物。因其花朵上唇瓣变异成兜状,就像拖鞋一样,所以叫这个名字。花色艳丽,花形奇特,单花开