最美科技工作者风采|闫昊明:用心科普知识 用爱“地”造未来
发布时间:2023-06-05浏览次数:1656

  点亮精神火炬,科创江城未来。日前,由中共武汉市委宣传部、武汉市科学技术协会主办,武汉科技馆、武汉文旅集团武汉科技报社承办的武汉市2023年“全国科技工作者日”主场活动暨2023年度武汉“最美科技工作者”发布仪式在武汉科技馆举行。经层层遴选、网络投票、专家评审等程序,由武汉科学普及研究会推荐的中国科学院精密测量科学与技术创新研究院研究员、武汉科学家科普团团员闫昊明获评2023年度武汉市“最美科技工作者”称号。

  用心科普知识,用爱“地”造未来。2023年度武汉市“最美科技工作者”闫昊明研究员的经历与故事,展现了他“不忘初心、牢记使命”的精神风貌,勇当科技创新排头兵,勇做新时代追梦人的奋斗形象,也凝聚着广大科技工作者的追光之心。

 

 

  自1999年参加工作以来,闫昊明研究员从事地测研究已有24年。从河北唐山到湖北武汉,从研究生到研究员,从科技研究到科普探索,他坚守科技创新的初心,积极推动科教融合,参与各类科普活动及项目,是“两翼理论”忠实、坚定的践行者。

 

  科研是科普的发动机

  一直以来,闫昊明研究员怀着高度政治责任感和强烈事业心,坚持围绕中心,服务大局,推动落实全面从严治党要求,抓规范、扩覆盖、强队伍、促创新,取得了较好成效,为提升基层党建工作质量和引领支撑保障科技创新工作做出了应有贡献,多次被评为研究所、精密测量院、武汉分院、湖北省直机关优秀共产党员、优秀党务工作者称号。

  针对国家所急、社会所需,闫昊明研究员一直在从事相对论大地测量、天文地球动力学、重力场时空变化、气候变化等方面的研究。在国内外发表多篇高水平论文,熟悉相对论红移、卫星重力、地表重力、GPS、大气、海洋、陆地水、卫星测高、地球自转等地球物理领域的理论和方法,擅长数据处理,积累了丰富的科研经验。

  他自主编写了地学数据处理程序库WFL和地学数据处理工具GST,并获得国家版权局计算机软件著作权;作为主要完成人参与开发了TSAnalyzer软件等。其中,WFL在相关研究领域得到了广泛应用,受到了用户的广泛好评。

  他还多次参加TibXS、APSG、AGU等国际学术会议并作报告;是国际国内40余期刊的审稿人;主持6项国家自然科学基金项目,参与多项973、863项目等。荣获2010年测绘科技进步一等奖(排名第五),2008年湖北省自然科学优秀学术论文一等奖,2007年湖北省自然科学二等奖(排名第二),2004年度中国科学院院长优秀奖等多项奖项。

 

  科普是科研的望远镜

  习近平总书记指出:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”

  闫昊明研究员深知,科普工作如同科研工作一样,天然地就是科技工作者的职责所在,是他要勇于承担的社会责任。多年来,他通过科研成果探索教育教学,带领科普团队开展科普活动,积累线上线下受众近百万,为全民科学素质提升建立桥梁。

  为了做好科普,闫昊明积极参与重大科普活动,广泛参加科技志愿服务,结合自身科研背景,面向大众普及天文和地球动力学等方面的科普知识,引导公众科学进行日全食和太阳黑子观测、流星雨观测,并就“测地览月,飞越苍穹”和“无处不在的导航”等相关主题在襄阳、黄石、荆州、潜江、武汉等中小学讲授科普报告。

  他主动参与重大科普项目,积极推动科教融合,让科研成果反哺教育教学,他所在的科普团队近年开展科普活动200余场次,线上线下受众近百万,为全民科学素质提升做出了积极贡献,获得2022年度湖北省全国科普日活动先进个人称号。

  2022年3月初,在神舟13号载人飞船4月返航之际,闫昊明研究员接到任务,要给中小学生做一期与航空航天相关的科普活动。之后,闫昊明研究员全身心地投入到准备工作中,以月亮为引,以北斗为辅,帮助孩子了解宇宙,畅想未来。闫昊明研究员一遍遍雕琢每张ppt,每个图片,每段展示动画,每篇故事的时间安排,拿出做研究一样的态度,对待科普工作。

  然而,受新冠疫情影响,精心准备的报告不断延期。在等待的时间里,闫昊明研究员坚持精化报告,时刻关注我国空间站的动态,不断更新相关内容,重视相关细节,保持饱满的情绪。他坚定地说,“为不影响科普报告质量,我经常自己练习,在正式报告前每张ppt都像电影胶片一样深深印在我的脑海里。”

  最终,这场精心准备的科普报告于2022年8月在湖北省科技馆举行,报告取得了令人满意的效果,在场的中小学生兴趣盎然,气氛热烈,科普真正走入了广大师生。

  千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。面向未来,闫昊明研究员表示,将继续发挥所长,继续在地测研究相关的科研工作领域发光发热,积极地为相关科普工作激发创新活力。